作为一名市人大代表，同时也是一名教育领域的工作者，鹤山市教育局教师发展中心教研员邹牡丹非常关注学龄前儿童家庭教育工作。她认为，目前，在学龄前儿童家庭教育方面存在一些薄弱环节，比如：家长教育观念偏差、家长教育方法缺乏科学性、家庭教育环境欠佳等。

怎样帮助和培训家长把学龄前儿童家庭教育落到实处？邹牡丹建议，在政府主导下，充分发挥社区基层优势，强化家庭教育宣传引导，提升家长教育能力和应对复杂教育情境的能力，优化家庭教育环境，建立家庭教育监督机制，以及制定一套家庭教育评估指标体系，定期对家庭进行教育行为的监测与评估。

邹牡丹表示，“学龄前儿童家庭教育质量的提升需要全社会的共同参与，希望通过大家的共同努力为孩子成长撑起一片蓝天。”